Este anúncio é um dos meus xodós, o primeiro trabalho que fiz na PAULUS. Nele há uma série de produtos da editora que podem ser usados em sala de aula para trabalhar a disciplina de música, que no prazo de três anos deve ser acrescentada à grade curricular dos estabelecimentos de ensino.
Para elaborá-lo, quis fazer uso de um dos recursos linguísticos que mais me cativam na linguagem publicitária: a ambiguidade. Por isso, pensei em associar dois dos inúmeros sentidos que a palavra "nota" pode ter: o de um número ou conceito obtido pelo aluno em uma avaliação ao dos sinais gráficos representativos das notas musicais. E falando diretamente com o professor, público-alvo da revista Páginas Abertas (veículo em que foi anunciada a peça), alerto-o para o fato de que seus alunos terão de preocupar em obter não apenas mais uma nota para passarem de ano, mas sim em aprender a beleza dos sons contida em cada nota da escala musical.
Acho que para um primeiro trabalho deu super certo!
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